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Congreso 2015 - Introducción

Bienvenida 

Como Decana de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP, tengo el agrado de dirigirme a la comunidad educativa para presentar el II Congreso Internacional de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata que se realizará los días 12, 13 y 14 de noviembre del corriente año en el ámbito de nuestra Institución.

De esta forma, se da cumplimiento a lo resuelto oportunamente por el Consejo Directivo, para que cada Decano, en su período de cuatro años, organizara un Congreso que reuniera, en el marco de un programa científico atrayente, a profesionales del área básica, clínica, quirúrgica, de las ciencias sociales y de la educación médica, que fueran referentes en sus respectivas disciplinas.

Como usted recordará en noviembre de 2013 se realizó el primero de estos eventos que congregó a más de mil profesionales que tuvieron una participación activa, ya sea como asistentes o presentando trabajos científicos.

El éxito alcanzado en esta primera experiencia, expresado a través de la encuesta de satisfacción que respondieron los asistentes, significó un estímulo para nuestra comunidad educativa, y un nuevo desafío para concretar el evento que hoy anunciamos.

El programa del Congreso fue diseñado por un Comité Científico, que respetando la modalidad educativa tradicional, en la que se destacan conferencias presenciales, videoconferencias y mesas redondas, abordará la actualización de la evidencia disponible en la literatura internacional en patologías prevalentes y nuevas tendencias terapéuticas que ya estás disponibles en algunos países.

Sin embargo, y más allá de subrayar los datos disponibles en la evidencia, se han diseñado numerosas mesas de discusión sobre el diagnóstico y tratamiento de patologías frecuentes, para que los médicos interesados en comunicar sus experiencias, puedan recoger de los expertos en la disciplina un aporte que beneficie su actividad profesional.

De esta forma, quien asista y participe de este evento internacional podrá nutrirse de los dos pilares básicos de la educación médica: la evidencia y la experiencia.

También incorporamos a las actividades del Congreso un centro de aprendizaje, dirigido fundamentalmente a los alumnos de la Práctica Final Obligatoria, quienes con la supervisión de los instructores podrán interactuar con los modelos de simulación que permitirán que se introduzcan en un mundo absolutamente fascinante.

En este contexto, nuestra ciudad universitaria en general y la Facultad en particular, serán escenarios que permitirán disfrutar, entre numerosos amigos, un ambiente distendido de estudio para mejorar los conocimientos de unas disciplinas tan cambiantes como son las ciencias médicas.

  

FirmaAnaLia

Prof. Dra. Ana Lía Errecalde
DECANA

 

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